辅导员是开展大学生思政教育的骨干力量、学生成长道路上的引路人、健康生活的知心朋友。在后疫情时代，提升辅导员综合素质与业务能力势在必行，护理学院谋策略、抓落实，多措并举，保障高质量推进学生工作。

建立师徒制度，促进新人快速成长。辅导员需要树立坚定理想信念、提升党性修养、练就过硬本领，然而青年辅导员面临经验少、抗压能力较弱等问题。护理学院采用“传帮带，结对子”的师徒模式，安排经验丰富的优秀辅导员与新辅导员结对7组，通过经验交流、班会观摩、深入寝室等系列“一对一”辅导活动，切实加快青年辅导员的成长速度，争做三全育人主体队伍中的领跑者，主动践行教育事业的历史使命和育人初心。

规范工作流程，提升学生服务水平。辅导员日常工作内容多、覆盖面广，包括思想价值引领、班团学风建设、职业规划与就业创业指导、疫情防控、奖助评定、网络思想政治教育、校园危机事件应对等。通过样板班会展示、案例分析、经验分享，梳理对应模块、提出合理方法、构建措施体系，推进日常事务性工作统一化、程序化、标准化，减轻学生负担，简化办事流程，提升服务效率，力争工作有温度、服务有速度。

开展主题沙龙，不断完善育人模式。新形势下工作面临新挑战，对学生工作提出了新要求、新高度，结合学院培育目标、特色工作、学生最新诉求，单周二的下午所有辅导员齐聚一堂，进行“一期一会”主题沙龙。大家畅所欲言，提出工作中新困惑、硬骨头，共商共榷解决“疑难杂症”，提高育人理论水平和实践能力，增进辅导员团队凝聚力，为推动我院学生工作高质量发展打下良好基础。